В России система образования уподоблена ложу Прокруста, идея о создании универсальной программы обучения всех детей обречена на неудачу. Не все дети незаурядны, и индивидуальные особенности не видят в детях. Развитие науки обеспечивается незаурядными индивидуальностями, а не универсальной программой школьного образования. Министр образования озабочен обязательным ЕГЭ по истории для заурядных учеников.